Kupon felhasználása

• Pedagógus
• Tanuló
• Egyéb olvasó

Ez tetszik a versenyben

„A kétféle feladatlap, a könyvek kiválasztása." (Dobó Imréné, pedagógus)

„Jó meserészletek, jó feladatok, jó ajándékok.” (Kovács Andrea, 9 éves)

„Külföldi írók megismerése, tájékozottság különböző műfajokban." (Hegedűs Márta, pedagógus)

„Különböző stílusú könyveket ismerhetek meg.” (Pekár Balázs, 10 éves)

„Baráti, hangulatos, és komoly feladatok mindenkinek.” (Nagy Beáta Tímea, 22 éves)

Mi vonzott a játékba?

„Újdonság volt az egész, és szeretek olvasni.” (Farkas Hanna, 7 éves)

„Nagyon szeretek olvasni, és jó mókának tűnt még évesekkel ezelőtt, hogy feladatokat is oldjak meg hozzá. Azóta pedig a könyvajánlókat is megszerettem, mindig találok valami érdekeset benne.” (Bán Elisabeth, 21 éves)

„A szuper szövegértési feladatok.” (Vereckei Péter, 10 éves)

„Az, hogy a többiek milyen várakozással várták a következő fordulót.” (Rácz Sára, 14 éves)

„Az, hogy egyébként is szeretek olvasni, és már nagyon szerettem volna olvasás versenyen indulni.” (Vantara Erika Mónika, 10 éves)

Hogyan lehetne jobb?

„Kreatív feladatokkal." (Nyirő Gizella, pedagógus)

„Több fordulóval." (Farkasné Józsa Mária, pedagógus)

„Csapatversennyel, olvasási vetélkedővel." (Füle Zsuzsanna, pedagógus)

„A legjobbak kiválasztása, iskolánként 1-1 fő versenyezne az év végén (országos)." (Szabó Szilvia, pedagógus)

„Bővülhetne a feladatsor esetleg szövegértés feladattal." (Schuszterné Bárth Éva, pedagógus)